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Últimas noticias de la UETD Táchira

sábado, 10 de diciembre de 2016

Radio Talento: Desarrollo de habilidades comunicativas


La interacción activa de los medios de comunicación en las escuelas, con dinámicas propuestas a través de Radio Talento, abre puertas a otras escuelas a sumarse a la radio, como un recurso transformador del aprendizaje y enriquecedor de la práctica educativa, que optimice el proceso de enseñanza y aprendizaje, ampliando el uso favorable y beneficioso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la experiencia pedagógica de los centros educativos.



Prensa Zona Educativa Táchira.
Ariana Pacheco
Fotos/CRA UETDT

Cuatro voceros de Radio Talento entrevistados por separado compartieron anécdotas y experiencias, así como sus proyecciones, en la radio donde se apropian de programas subidos al espectro radioeléctrico, en el cual son ellos los sujetos productores y protagonistas de estos espacios de comunicación educativos.

Comunicación para todos

Para el docente de Recursos para el Aprendizaje de la Unidad Educativa de Talento Deportivo Táchira José Armando Durán quien es un radialista apasionado, responsable de este hermoso proyecto Radio Talento, nos relata un poco de las motivaciones y experiencias que ha obtenido a lo largo del trabajo realizado en este proyecto. 

Como es sabido, este canal de difusión es una nueva herramienta pedagógica y didáctica, pero ante todo, rectifiquemos la idea sabida ¿Qué fue lo que te motivó a trabajar con la radio?
Me motivó la necesidad de un nuevo paradigma comunicacional, el poder de la comunicación del pueblo, en manos de las comunidades educativas de los centros educativos la comunicación para tod@s.

Entre tanto, pedimos que nos hables un poco sobre ¿Que experiencias te ha dejado Radio Talento?
Me ha dejado muy gratas experiencias, cargado de energía de alegría, de éxitos cosechados por los niños de esa potencia y creatividad inagotable que tienen ellos, cada vez que vamos a elaborar un libreto para un producto radiofónico, esa emoción que sienten cuando van a la radio, cuando saben que van a salir en vivo, cuando saben que van a hablar de su escuela.

En este caso, por ejemplo a través del proyecto Radio Talento ¿Cuál sería el aporte a otras instituciones?
El aporte que hemos dado a instituciones hermanas y cercanas ha sido la promoción de la lecto-escritura, Radio Talento apunta también además de convertirse en una radio escuela, en un centro de producción de contenidos, un centro de formación para niños, niñas, docentes y comunidades organizadas, un espacio para la lecto-escritura, y de esta manera, lo que estamos haciendo nosotros en la escuela de talento deportivo Táchira se contagie en otras instituciones, que la radio sea vista como un proyecto grandioso, como un medio para aprovechar al máximo y difundir lo que sucede en nuestras escuelas en nuestras comunidades, un medio para la organización, para la activación de la consciencia colectiva.

Hay otro aspecto entre tantos que es muy importante, ¿Cuántas entregas radiofónicas se han realizado hasta la fecha?
Tenemos un aproximado de 200 productos radiofónicos realizados, entre radioclips, spots, avances deportivos, noticieros escolares y programas de radios, entre otros.

Es necesario recalcar, en el tema del grupo estable ¿Cuantos niños participan en el proyecto hoy en día?
Actualmente tenemos 20 niños de la Unidad Educativa Talento Deportivo Táchira de los grados 4to, 5to y 6to, además de diferentes disciplinas, es bueno optar también que, Radio Talento es un proyecto que se ha llevado al nivel media general, donde en la actualidad participan jóvenes que se graduaron o que estudiaron la primaria allí en la escuela de Talento Deportivo y hoy en día continúan en su proyección como atletas en la misma escuela en el nivel media general.

Ya hemos, pues, descubierto las motivaciones, experiencias y aportes de Radio Talento, pero ¿Qué consejos les darías a los estudiantes que desean entrar en el mágico mundo de la radio escolar?
El primer consejo: que ellos espanten ese miedo y se animen a poner en práctica, a ejercer ese irrenunciable derecho que tenemos todos los hombres, que tienen todas las mujeres, que tiene la humanidad de comunicarse libremente y que  además ese derecho, además que es un derecho humano, está consagrado en nuestra Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999, porque tenemos muchas cosas que comunicar, que decir, la palabra ha estado secuestrada por muchos años, y en estos momentos de revolución es el momento de ejercer ese derecho a hablar a expresarnos.

Hemos dejado para el final, pero no menos importante ¿Cuáles son las proyecciones de Radio Talento?   
Bueno nos proyectamos como un centro de capacitación radiofónica dirigidos a niños y niñas, también docentes, comunidades organizadas del Estado Táchira y de cualquier parte de Venezuela, cabe decir que es un trabajo que venimos haciendo desde hace 15 años cuando comenzamos nuestra militancia en los medios comunitarios y alternativos, también nos proyectamos como un centro de producción radiofónica y una aspiración que tenemos y que queremos ver consolidada es que Radio Talento se convierta en una Radio que funcione, que salga al aire en Frecuencia Modulada, queremos consolidar un proyecto de radio educativa en el Estado Táchira, y que mejor que lleve este nombre de Radio Talento, más allá porque haya iniciado en la Escuela de Talento Deportivo Táchira es porque los niños, las niñas y el pueblo tienen mucho talento para expresarlo y producirlo a través de la radio.

Alegría radiofónica escolar

Oneylis Jaimes estudiante del 6to grado sección B, patinadora de la Unidad Educativa de Talento Deportivo Táchira detalla que es una alegría infinita, el ser escuchada por toda la gente a través de la onda radial.
Cuéntanos ¿Cuánto tiempo tienes transmitiendo informaciones y contenidos en Radio Talento?
Tengo 2 años

¿Has tenido alguna producción radiofónica escolar?
No he tenido ninguna producción, pero he participado en la mayoría de los programas que se transmiten por la Radio Fe y Alegría a través de la FM.


¿Qué anécdotas o experiencias nos puedes contar que tengas de Radio Talento?
-Risas- Si, la primera vez que fui a la radio a hablar con mis amigos me puse a llorar, porque estaba feliz y eso es un recuerdo muy bonito que tuve. 

¿Qué te motivó a entrar en la mágica onda de Radio Talento?
Más que todo, la alegría de todos mis amigos en la escuela, la alegría mía porque toda la gente me escuchara, tan emocionada que estuve que ahora me siento más cada día mucho mejor, estoy alegre por mi vida y eso va a seguir siendo así, hasta que me vaya de la escuela prácticamente.

Expresando la onda educativa

Por su parte Kleiderman Home estudiante del 6to grado sección B, atleta de la Unidad Educativa de Talento Deportivo Táchira, relató que manejar programas y expresarse mejor es una manera de disfrutar el aprendizaje.
Comencemos por evocar ¿Cuánto tiempo llevas en Radio Talento?
En Radio Talento llevo aproximadamente 3 meses

Cuéntanos ¿Cuál fue tu primera producción?
Mi primera producción fue cuando di el saludo navideño del 6to grado sección B y el saludo navideño de Radio Talento, además formo parte del coro escolar, por lo que hice una grabación de una canción que se llama sombra de los médanos.




De esta manera, ¿Qué es lo que más disfrutas aquí en Radio Talento?
Lo que más disfruto de Radio Talento es que uno aprende nuevas cosas, a manejar programas, a expresarse mejor… 

¿Tienes anécdotas o experiencias puedes abordar en Radio Talento?
Bueno, una anécdota fue cuando iba a ir a Radio Fe y Alegría, pensé que era algo pequeño, cuando fui allá vi todo ese edificio tan grande y cuando subimos al quinto piso también fue un recuerdo muy bueno, porque fue cuando aprendí a manejar los controles en el programa.  

Cuéntanos ¿Qué fue lo que te motivó a entrar en el mundo de Radio Talento?
Lo que me motivó a trabajar con Radio Talento fue que iba a aprender nuevas cosas, a manejar programas a expresarme, a conocer más al profesor Armando…

Voces multiplicadas en la radio

Ámbar Ontiveros estudiante del 6to grado sección B, ajedrecista de la Unidad Educativa de Talento Deportivo Táchira, nos cuenta que disfruta que todas las personas los escuchen a través de la radio.

A este propósito, ¿Cuánto tiempo llevas en Radio Talento?
…tres meses…

Y en este caso, ¿Qué es lo que más disfrutas aquí en Radio Talento?
Que muchas personas nos escuchen y que esas personas sepan de la información que sucede en nuestra escuela



En este sentido ¿Qué anécdotas o experiencias puedes abordar en Radio Talento?
Bueno pues muchas experiencias y anécdotas tengo aquí en Radio Talento, pero la primera fue aprender a cómo manejar la consola y el sistema que pasa para que todas las personas nos escuchen.

De todo lo que has visto, ¿Qué fue lo que te motivó a comprometerte con Radio Talento?
El estar en la FM a través de Radio Fe y Alegría, compartir esos momentos con mis compañeros de estudios, ser la voz de la radio para la comunidad.

Lea este reportaje completo ingresando a:
http://zet.edu.ve/articulos/1059/REPORTAJE-Comparte-tu-voz-en-la-onda-educativa


domingo, 4 de diciembre de 2016

La UETD Táchira les desea felices fiestas






La UETD Táchira tiene dos campeones nacionales de Ajedrez




Lcda. Beatriz Sequeda
Docente entrenadora de la disciplina Ajedrez

Los atletas de la selección aurinegra de ajedrez se titularon campeones en el nacional sub 16 por equipos de modalidad mixta. En el torneo participaron 18 estados, donde los sesudos de la Unidad Educativa de Talento Deportivo Táchira consiguieron excelentes posiciones, Gabriel Chacón  se impuso con su perspicaz maniobra con las piezas  y Ángel Pastrán igualmente, con excelente táctica consiguió el segundo lugar.

La cita nacional tuvo lugar en el Salón de Convenciones de Mucumbarila, ubicado en el  estado Mérida, del 18 al 20 del mes de noviembre, con un campeonato de modalidad suizo, conformado por cuatro atletas y un suplente por cada equipo. Los jugadores  viajaron acompañados  de su entrenador MN Pablo Sequeda y el AN Alexander García, presidente de la asociación tachirense de ajedrez. Con este triunfo, nuestros estudiantes atletas Gabriel Chacón y Ángel Pastrán forman parte de la selección nacional clasificando para el próximo mundial a realizarse Italia en el 2.017.

Parrandón Navideño UETDT 2016


La actividad más esperada del año se llevó a cabo este viernes.
El VI parrandón fue celebrado en el gimnasio de pesas. Foto/Prof. Armando Durán

Pueblo Nuevo, 02 Dic. CRA UETDT. Llenos de alegría y felicidad la familia de la escuela deportiva se reunió este viernes 02 de diciembre en el gimnasio de pesas, donde el docente de cultura y coordinador de la cátedra de música, Licenciado  Alexander Valderrama celebró la llegada de la navidad presentando la edición VI del acostumbrado “Parrandón Escolar”.

En presencia del personal directivo conjuntamente con la comunidad escolar e instituciones invitadas se efectuó esta actividad decembrina que ofreció una mañana muy alegre.

El profesor Valderrama señaló “nos complace ofrecerles una nueva edición de esta gran cita navideña, donde los estudiantes son los principales protagonistas, gracias a su dedicación y disciplina, y gracias al apoyo de toda la escuela deportiva, es que se lleva a cabo esta fiesta, considerada una de las más importante del año, donde todos nos disponemos a compartir y festejar el nacimiento del Jesús”.

Igualmente, Joaquín Orejuela, Director de la UETD Táchira expresó sus mejores deseos en nombre de la familia de la escuela deportiva,  anhelando que en estas fiestas el amor y la prosperidad sea la mayor abundancia en nuestros hogares, y que el 2017 sea un año de bendiciones para todas y todos.

La actividad estuvo animada por el docente entrenador Jaime Avendaño, y se contó con la presentación de las instituciones: C.E.I Haciendita, U.E.N Cristóbal Mendoza,  U.E. Bolivariana Simón Bolívar y la escuela anfitriona, la Unidad Educativa de Talento Deportivo Táchira.

De esta manera se busca promover y mantener vivas las tradiciones populares y la unión de la familia, escuela y comunidad. CRA UETDT/DA

El programa del Parrandón 2016 se desarrolló de la siguiente manera:

1) Palabras a cargo del personal Directivo. (el que este en el momento)

2) Palabras a cargo del Lic. Alexander Valderrama coord. del parrandón navideño de la UETDT.

3) Poesía de inicio al  parrandón a cargo de la Estudiante María Victoria Hernández de 4to grado sección “A”.

4) Presentación del pesebre viviente a cargo de C.E.I Haciendita

5) Presentación de ENSAMBLE DE CUERDA HERNÁN GAMBOA de la UETDT con las canciones cantos de mi tierra y sombra en los médanos (dirigidos por el Prof. Alexander Valderrama)

6) Obra Teatral Espíritu de Navidad, Los fantasmas de Mr. Scrooge a cargo de los estudiantes de Media General de la UETDT (2do A y C, 3ro A  y 4to A), dirigidos por la Licenciadas Rosana Álvarez y  Yenny Pahmer.

7) Presentación coral los TUCUSITOS de la U.E.N Cristóbal Mendoza

8) Presentación de la coral SENTIMIENTO ANDINO de la UETDT homenaje a la navidad con las canciones inéditas “Den un abrazo, Que suene la navidad, más que una canción, Navidad Fiestera y Mi Diosito” de la autoría del profesor Alexander Valderrama (dirigidos por el Prof. Alexander Valderrama)

 9) Presentación coral de la U.E. Bolivariana Simón Bolívar.

10) Presentación  gaitera a cargo de Ensamble de voces PRIMAVERA ANDINA de la UETDT (dirigidos por el Prof. Alexander Valderrama).


Disfruta la galería de imágenes:
(Fotos Prof. Armando Durán)
Dale   P  L   A   Y 

viernes, 2 de diciembre de 2016

Armando Durán reporta para Radio Educativa de Venezuela


Pueblo Nuevo, 01 Dic. CRA UETDT. A través de contacto telefónico con la radio del Ministerio del Poder Popular para la Educación, Radio Educativa de Venezuela, el Profesor José Armando Durán realizó la mañana de este miércoles 30 de noviembre, un pase en vivo y directo con los estudios ubicados en Caracas para dar a conocer “la ruta Robinsosiana”, actividad organizada por la Zona Educativa Táchira bajo la coordinación de la supervisora territorial del Circuito Educativo N°15, Profesora Angie Maldonado.

Escucha el audio.


De igual manera Radio Educativa de Venezuela retransmitió esta importante noticia en su noticiero “Enlace Educativo”.

Escucha el audio



jueves, 1 de diciembre de 2016

Derecho a la Lectura: tres nuevas producciones cargadas de magia


La serie radial Derecho a la Lectura entrega sus primeras producciones del año escolar 2016-2017

Pueblo Nuevo, 01 Dic. CRA UETDT.  Siguiendo con la promoción de la lectoescritura a través de los textos de la Colección Bicentenario y la radio escolar, la Unidad de Producción Radiofónica “Radio Talento” adscrita al Centro de Recursos para el Aprendizaje “Rómulo Gallegos” de la escuela deportiva del Táchira ha elaborado tres nuevos radioclips cargados de la mágica narrativa de las niñas y los niños.

Les invitamos a escuchar, difundir y participar en esta serie; donde todas y todos tenemos el derecho a la lectura. CRA UETDT/DA




Disfrútalos 

Derecho a la Lectura 16 Poesía El camino













CRÉDITOS:

LOCUTORA: Valeria Buitrago, estudiante del 6to "B"
COLETILLA: Emily Boscan (ex estudiante de la UETDT)
GRABACIÓN, EDICIÓN Y MONTAJE: Profesor Armando Durán, CRA UETDT
MÚSICA: Aleks Syntek: El Camino
APOYO TÉCNICO: La Otra Radio
BIBLIOGRAFÍA: Ministerio del Poder Popular para la Educación, (2012), El Cardenalito. Lengua y Literatura. 5to grado, República Bolivariana de Venezuela: Ministerio del Poder Popular para la Cultura. Fundación Editorial El perro y la rana / Editorial Escuela
Grabado en la Unidad de Producción Radiofónica Escolar UETDT, noviembre de 2016


Derecho a la Lectura 17 Poesía Los sentidos












CRÉDITOS:

LOCUTOR: Anthony Galvis, estudiante del 4to "B"
LOCUTORA: Ambar Ontiveros, estudiante del 6to "B"
COLETILLA: Emily Boscan (ex estudiante de la UETDT)
GRABACIÓN, EDICIÓN Y MONTAJE: Profesor Armando Durán, CRA UETDT
MÚSICA: Blanketbarricade: Música infantil instrumental
APOYO TÉCNICO: La Otra Radio
BIBLIOGRAFÍA: Ministerio del Poder Popular para la Educación, (2012), El Cardenalito. Lengua y Literatura. 4to grado, República Bolivariana de Venezuela: Ministerio del Poder Popular para la Cultura. Fundación Editorial El perro y la rana / Editorial Escuela
Grabado en la Unidad de Producción Radiofónica Escolar UETDT, noviembre de 2016


Derecho a la Lectura 18 Fábula La mula













CRÉDITOS:

LOCUTORA: Ambar Ontiveros, estudiante del 6to "B"
COLETILLA: Emily Boscan (ex estudiante de la UETDT)
GRABACIÓN: Valeria Buitrago, estudiante del 6to “B”
EDICIÓN Y MONTAJE: Profesor Armando Durán, CRA UETDT
MÚSICA: Mucca Pazza: Fox Hunt. J'accuse.
APOYO TÉCNICO: La Otra Radio
BIBLIOGRAFÍA: Ministerio del Poder Popular para la Educación, (2014), El Cardenalito. Lengua y Literatura. 6to grado, República Bolivariana de Venezuela: Ministerio del Poder Popular para la Cultura. Fundación Editorial El perro y la rana / Editorial Escuela.
Grabado en la Unidad de Producción Radiofónica Escolar UETDT, noviembre de 2016

La ruta Robinsoniana llega a UETDT


Con la finalidad de intercambiar experiencias culturales, socio comunitarias y pedagógicas se llevó a cabo la ruta Robinsoniana en el Circuito Educativo N°15.

Personal directivo y coordinador de la instituciones educativas del
circuito educativo N°15. Foto/ CRA UETDT

Pueblo Nuevo, 30 Nov. CRA UETDT.  Durante la mañana de este miércoles 30 de noviembre nuestra institución recibió a la supervisora territorial Angie Maldonado en compañía del personal docente y directivo de los centros educativos: Ciudad San Cristóbal II, Centro de Educación Inicial UNET y Centro de educación inicial Vázquez de León, quienes realizaron una visita guiada por la UETD Táchira y conocieron las actividades académicas que se realizan en la misma.

Angie Maldonado informó que con el desarrollo de la ruta Robinsoniana,  se nutren las diferentes instituciones que conforman el Circuito Educativo N°15, ya que se conocen las estrategias e innovaciones pedagógicas usadas por los docentes en sus espacios de aprendizaje, al igual que los grupos estables conformados y activos en cada centro educativo. Acotó Maldonado que la ruta Robinsoniana además busca complementar el congreso pedagógico a celebrarse los días 01 y 02 de diciembre en todo el estado Táchira.



Durante su visita el personal directivo de las instituciones vecinas disfrutaron de la presentación   del coro escolar “Sentimiento Andino”, y el grupo estable de ejecución de instrumentos “Hernán Gamboa” a cargo del Prof. Alexander Valderrama; por su parte la docente de artes plásticas Felimar Verdi, coordinadora del grupo estable de Artes Plásticas realizó una exposición elaborada con las niñas pertenecientes a este.  CRA UETDT/DA. 





GALERIA FOTOGRAFICA
(Fotos/ Prof. Armando Durán)
     D A L E  P L A Y  

Maratón semana aniversario UETD Táchira


CRA UETDT
01/12/16
Prof. Alexis Contreras
Coord. Deportivo UETDT (nivel primaria)
Fotos/Prof. Armando Durán

Durante la semana aniversario de nuestra escuela deportiva se desarrolló la carrera de los 800 y 400 mts planos alrededor del estadio de metropolitano de Béisbol ubicado en el sector Pueblo Nuevo. Me es grato informar el nombre de las ganadoras y ganadores en sus diferentes categorías que dieron lo mejor de sí el viernes 25 de noviembre en horas de la mañana, de igual manera decirles que sigamos haciendo de nuestra UETD la mejor de Venezuela, sigamos haciendo deporte y patria victoriosa. 

800 metros femenino:
1er lugar Albani Vargas 6to B
2do lugar Yenifer Cano 5to A
3er lugar Samira Colmenares 5to B

















800 metros masculino:
1er lugar Said Colmenares 6to B
2do lugar Johann Calderón 6to B
3er lugar Brayan Colmenares 6to A




400 metros femenino:
1er lugar Catrina González 4to B
2do lugar Oriana León 4to A
3er lugar María V. Zambrano 4to A


















400 metros masculino:
1er lugar Jonathan Corredor  4to A
2do lugar César Uzcátegui 4to A
3er lugar Juan Diego Masías 4to B















Cómo lo entendí


Las niñas y los niños dan a conocer su punto de vista sobre los diferentes proyectos realizados durante el primer trimestre:

Proyecto de aprendizaje: Mi escuela un ambiente ideal para mejorar mi condición física
Grado 4to “B”, Docente: Maryori Rodríguez

Estudiante: Eymar Jiménez:

Durante el desarrollo de este proyecto aprendí muchas cosas nuevas. Del deporte aprendí sobre otras disciplinas deportivas y mejorar mi condición física, a redactar párrafos y aplicar las reglas ortográficas en combinaciones de mp y mb. En matemáticas pude fortalecer mi pensamiento lógico con la resolución de fracciones, divisiones, sumas y restas con números naturales y decimales; estar al tanto y aplicar mis deberes y mis derechos a través de la LOPNNA.

 En mi recorrido por Venezuela conocí los distintos estadios y sus tipos, así como, la ubicación de nuestros estados y sus capitales en el mapa; interpretar correctamente nuestros himnos y conocer la historia de nuestra bandera nacional. Por otra parte, pude conocer un poco más mi cuerpo, el sistema óseo y el sistema muscular, la importancia de higiene personal, así como, una buena alimentación y nutrición; de igual manera, por medio de las caligrafías he aprendido a inclinar y soltar mi mano al momento de la toma de nota. 

Estudiante: Wilmer Saavedra

La U.E.T.D.T para mi es el mejor ambiente ideal para aprender y mejorar la condición física, ya que todo los días aprendo sobre el deporte y como debo realizarlo, cuando asisto en el deporte que me desempeño adquiero más conocimiento, y sé que me sirven para las competencias futuras.


Sin olvidar que los conocimientos que se perciben en el aula de clase forman una parte esencial en el rendimiento deportivo. A diferencia de otras escuelas, mi escuela se destaca por su condición especial hacia la atención en el deporte promoviendo diferentes especialidades que hace atractivo al niño al querer formar parte de nuestra prestigiosa escuela de Talento Deportivo Táchira gracias al apoyo de nuestros docentes quienes son excelentes profesionales nuestra escuela siempre estará en lo alto de la excelencia educativa.
        

Proyecto: El deporte y sus ventajas para formar atletas disciplinados.
Grado 5to “B”. Docente: Yenit Chaparro

Estudiante: Valentina Becerra

¿De qué se trata el proyecto de aprendizaje?
Este proyecto se trata de que tengamos muchas ventajas en la vida como profesionales ya sea o no ejerciendo la disciplina deportiva, ya que nos habré muchas puertas para estudiar fuera del país, logrando un gran éxito en nuestras vidas.

¿Que he aprendido del proyecto de aprendizaje?
Que el deporte es una herramienta que nos brinda a los seres humanos adquirir habilidades sanas y complementando a la educación como: honestidad, responsabilidad, lealtad, devoción al deber, respeto a ti mismo, estudio, paciencia y tenacidad, logrando a si nuestros sueños y una carrera con éxito.




Proyecto de aprendizaje: Soy talento de una escuela deportiva
Grado 5to “A”, Docente: Amparo Mejía



Estudiante: Luz Mar Aguilar

Este proyecto ha significado un excelente logro para los estudiantes de esta Institución, ya que permitió desarrollar diversos temas académicos relacionados al ámbito del deporte, donde hubo exposiciones referidas a cada una de las disciplinas que se practican, así como también, se aprendió a tomar conciencia de la importancia de mantener un cuerpo y mente sanos, lo cual es posible con una adecuada alimentación y la práctica de ejercicio físico.

Además, se pudo vincular el tema del deporte a las demás áreas de aprendizaje, como matemática, lenguaje y sociales, donde se reconoció el daño que hacen las drogas a nuestro organismo y sociedad, mediante la elaboración de un trabajo de investigación, el cual se presentó por medio de un informe escrito, siguiendo una serie de pautas para elaborarlo.

En matemática, también se aplicó la resolución de problemas de razonamiento, enfocados en casos de la vida diaria de un deportista, para así, ejercitar las cuatro operaciones básicas: adición, sustracción, multiplicación y división de números naturales.

En conclusión, este proyecto dejó importantes aprendizajes que servirán en el continuar de nuestra preparación académica y para llevar a cabo en las acciones de nuestras vidas.


Estudiante: Hendriks Alexander Niño
    
Con dicho proyecto, se aprendió a valorar el deporte y el ejercicio físico como elemento integrador en la salud del ser humano. Se conoció, además, el funcionamiento del aparato digestivo del hombre y la importancia de mantener una sana alimentación.

También, fue muy importante lo que se aprendió en las áreas de matemática y lenguaje, dado a que se hizo un profundo repaso por los contenidos de las operaciones básicas de matemática y ejercitación de problemas relacionados con la vida cotidiana; igualmente, se aprendió a realizar informes escritos basados en trabajos de investigación sobre las drogas.

En general, la experiencia en este primer proyecto fue muy enriquecedora, pues dejó conocimientos valiosos para colocar en práctica en nuestro diario vivir.


                                                                                              



Proyecto: Sexualidad
Grado 6to “A”. Docente: Maylen Sánchez

Estudiante: Marlon Rangel


Yo entendí que hay que cuidarse para prevenir todas las enfermedades de trasmisión sexual, que se pueden dar por tener relaciones sexuales sin protección como: la gonorrea, la sífilis el papiloma humano entre otros.

También aprendí que hay que tener una higiene adecuada al momento de tener relaciones sexuales.
Así mismo,  no hay que apresurarse a los 13 0 14 años de edad a tener relaciones sexuales, porque puede arruinar su futuro.


Estudiante Marlon Arango:

En este proyecto aprendí muchas cosas de que hacer y que no debo hacer, para tener una relación sexual sana, segura y responsable. Y sus enfermedades de trasmisión sexual como: la sífilis, herpes genital, SIDA, gonorrea, papiloma humano. Pero una de las enfermedades más peligrosa es el SIDA porque no tiene cura, solo se controla.

Ya que ciertas enfermedades de trasmisión sexual, afectan al bebe en el momento de su desarrollo en el vientre de la madre, hasta que nace.





Estudiante Jackmar Moreno:


En este proyecto de aprendizaje aprendí temas importantes como: ¿Qué es la sexualidad?, ¿Cuáles son los cambios físicos del niño y de la niña? , los cambios psicológicos, sociales, religiosos que atraviesan, ¿Qué es la pubertad en la adolescencia?, las partes de los aparatos reproductores femeninos y masculinos. Lo que más me impresiono fue el embarazo precoz o embarazo a temprana edad, ya que la madre no se ha desarrollado totalmente y sus órganos no están maduros para concebir un bebé, y al mismo tiempo no está en la edad apropiada para ello. Y una de sus consecuencias es que la adolescente cae en depresión cuando la pareja o sus padres no la ayudan a cuidar y a criar ese bebé. Para mí este proyecto fue muy interesante e importante para toda la vida.


Proyecto: Sexualidad
Grado 6to “B”. Docente: Jessica Pulido

Estudiante: Kleiderman Home
En  este  primer  lapso del año escolar  2016-2017 en  la  Unidad  U.E.T.D.T el  proyecto  de aprendizaje del 6to grado sección “B”  es:  La  Salud  Sexual es  tarea  de  todos,  en  este proyecto de aprendizaje  hemos obtenido  conocimientos sobre: La  pubertad, los cambios  físicos,   cuando  empieza y finaliza,  sus  características, cambios  secundarios.  La  adolescencia, cambios  físicos, psicológicos, biológicos,  emocionales  y  sociales. Los derechos de  los  adolescentes a ser informados y orientados.  Las  enfermedades  de  transmisión  sexual  (E.T.S)    sus  causas, los síntomas que ocasionan dichas enfermedades y las prevenciones que se deben tener muy en cuenta para mantenernos sanos. El embarazo  precoz, como prevenirlo y sus  consecuencias.

Durante el proyecto hemos realizado  exposiciones, debates, investigaciones en el hogar, resúmenes en el aula de forma oral y en el hogar de forma escrita y exámenes individuales.   


Limpieza y recuperación de espacio Biosaludable


La actividad fue realizada por integrantes Circuito Educativo  N° 15

Circuito Educativo N° 15 y MPP Ambiente realizaron el mantenimiento.


Prof. Libertad Cardelli
Coordinadora UETDT nivel primaria

La docente supervisora Angie Maldonado junto a docente de las instituciones: Centro de Educación Inicial Core I, Ciudad San Cristóbal II, Unidad Educativa Talento Deportivo Táchira, Centro de Educación Inicial UNET, Centro de educación inicial Vázquez de León y Liceo Nacional Francisco de Miranda, así como el Ministerio del Poder Popular para el Ambiente realizó de manera colectiva la limpieza del parque Biosaludable, el cual está ubicado en la avenida principal del sector  pueblo nuevo.

Este espacio se encontraba abandonado, en muy mal estado, motivo por el cual se unieron esfuerzos y voluntades por parte de las instituciones pertenecientes al Circuito Educativo N°15 el pasado martes 29 de Noviembre, logrando limpiarlo y dejarlo en óptimas condiciones, ya que el mismo ofrece  grandes beneficios para la comunidad educativa y vecinos del sector; las instituciones involucradas invitan a sus usuarios a conservarlo; recordándoles que el ejercicio es vida y permite la recreación  familia. 

GALERIA DE IMAGENES 
(Fotos/ Prof. Libertad Cardelli)

Aprendiendo el uso de Audacity


Te invitamos a usar y aprovechar las enormes ventajas que te ofrece el programa libre y de código abierto Audacity.
Estudiantes atletas aprenden y se divierten con Audacity. Foto/Prof. Armando Durán
Pueblo Nuevo, 23 Nov.. CRA UETDT. Su uso es muy fácil, es uno de los programas libres de edición de sonido más fiable y avanzado que existe actualmente. Por fortuna la Unidad de Producción Radiofónica UPRE Radio Talento lo viene usando desde el 2010, de allí que lo recomendamos y damos fe de su calidad, ya que todas nuestras producciones radiofónicas son grabadas, editadas y montadas en el mismo.


Audacity viene instalado en las portátiles Canaima, lo cual resulta muy favorable para las y los docentes CRA interesados en activar la producción radiofónica escolar y ofrecer la radio como herramienta de enseñanza y  aprendizaje. Estudiantes atletas de la UEDT Táchira activos en el grupo estable de radio ya lo manejan, hacen efectos, graban sus voces, se ríen y divierten mucho, al igual que les parece una herramienta interesante para expresar sus ideas y grabar producciones educativas. CRA UETDT/DA




GALERIA DE IMAGENES
(Fotos/ grupo  estable de radio escolar)
 D A  L E    P L A Y 

UETD Táchira se impone en la 3era válida del Cross Country


La selección triunfadora de la UETD Táchira

CRA UETDT
01/12/2016
Isley Chacón
Docente entrenadora
Fotos/Club de Atletismo UETDT

La selección del Club de Atletismo de la escuela deportiva se adjudicó un total de 8 preseas, logrando posicionarse de los primeros lugares  de la 3era válida del Cross Contry.

Los estudiantes atletas de la UETD Táchira demostraron una vez más su talento en velocidad, tiempo y marca al competir con corredores escolares de diferentes instituciones educativas de la región en la cancha múltiple de la población de Capacho Viejo, sector Hato de La Virgen.

La válida celebrada el viernes 25 de noviembre en el municipio Libertad, permitió a la selección de nuestra escuela deportiva  demostrar el nivel de preparación y competencia con el cual son formados los nuevos talentos que representarán en el futuro al estado Táchira y Venezuela.

A continuación las posiciones obtenidas en la 3era válida del Cross Contry:

Masculino
1er lugar Jhon Jaimes
                          
2do lugar Stiven Noguera

3er lugar Osman Castro

4to lugar Marlon Arango

5to lugar Diego Méndez

6to lugar Ricardo Gutiérrez


 Femenino

2do lugar Maryori Santos


3er lugar Karla Jaimes


GALERIA DE IMAGENES 

Grupo estable de radio escolar destrabando lenguas


Lectura de trabalenguas  al aire libre.
Foto/Prof. Armando Durán
Pueblo Nuevo, 01 Dic. CRA UETDT. La tarde del pasado miércoles 21, las niñas y los niños del grupo estable de radio escolar “Radio Talento” estuvieron realizando en los espacios del estadio metropolitano de Béisbol, lecturas de trabalenguas, ejercicio de lenguaje con el que se aprende a mejorar la expresión verbal, logrando la buena articulación y dicción.

Los trabalenguas son un juego de palabras que se han hecho para destrabar la lengua, “sin trabas ni mengua alguna, y si alguna mengua traba tu lengua, con un trabalenguas podrás destrabar tu lengua”. Las y los estudiantes disfrutan de este juego que se caracteriza por su ilógica significativa, que utiliza palabras con una pronunciación muy parecida, rimas y repeticiones.



La estudiante atleta Albani Vargas realiza su lectura mientras la estudiante atleta Valentina Becerra la graba en Audacity:


Los niños disfrutan de este juego de palabras
Foto/Prof. Armando Durán



La práctica constante permitirá a las locutoras y los locutores de Radio Talento una clara y correcta pronunciación de las palabras, lo cual le dará seguridad al momento de expresarse en público, grabar algún producto radiofónico y cuando van a cabina a realizar en vivo y directo  el programa radial, haciendo la lectura del libreto. CRA UETDT/DA





                                                 

GALERÍA FOTOGRÁFICA
(Fotos/ Kleiderman Home
y Prof. Armando Durán)

sábado, 26 de noviembre de 2016

REPORTAJE: ¡Comparte tu voz en la onda educativa!


Considerada una estrategia pedagógica innovadora para la educación, Radio Talento acerca a los niños, niñas y docentes a este medio encantador y al desarrollo de sus habilidades comunicativas, a través de nuevas formas de enseñar y aprender.

Oneylis, Kleiderman y Ambar en la cabina de Fe y Alegría 103.5FM
Foto/CRA UETDT
Prensa ZET. 26 /11/2016
Autor: Ariana Gabriela Pacheco / UNICA 

Escucha y difunde Radio Talento

Si bien es cierto, la radio es un medio de difusión masivo que llega a los oyentes de manera personal, bien se sabe que este recurso es de mayor alcance porque toca a todos los ámbitos sociales y geográficos que hacen uso de ella. Cabe señalar, que es en sí, un medio de selección y flexibilidad, que brinda la oportunidad de alcanzar una audiencia potencial de la onda radiofónica.

De allí que, la radio escolar como instrumento educativo y de cultura popular, promueve un auténtico desarrollo que aporta conocimientos formales e informales captados del medio ambiente, del contexto familiar y social, de los medios masivos de comunicación, entre otros, que constituyen mensajes con estímulos educativos.

Ahora bien, con la activación de la Radio Escolar en la Escuela de Talento Deportivo del Táchira los docentes están conscientes, que ofrecen otra manera de enseñar y aprender, donde la meta es siempre aportar contenidos educativos de alta calidad a todos los estudiantes, basándose en el papel fundamental que tienen las telecomunicaciones como un derecho expresarse libremente en y para la construcción de una nueva sociedad más justa y solidaria para todos.

Cuatro voceros de Radio Talento entrevistados por separado compartieron anécdotas y experiencias, así como sus proyecciones, en la radio donde se apropian de programas subidos al espectro radioeléctrico, en el cual son ellos los sujetos productores y protagonistas de estos espacios de comunicación educativos….


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