martes, 26 de junio de 2018

Premio Nacional de Periodismo 2018 galardonó a Armando Durán



El derecho a la lectura, el derecho a ser, el derecho a crear y creer que se puede avanzar en la consolidación de la radio necesaria y posible.



Prensa Alternativa TecnoEduc (PAT 25/06/2018).- Desde el mes de Septiembre del año 2015 en los espacios de la Escuela de Talento Deportivo regional ubicada en Pueblo Nuevo, debido a la coyuntura social y política que vivía el país y como respuesta certera, humana y necesaria a acciones radicales alejadas de cualquier valor moral y ético, se iniciaron las grabaciones de las primeras 7 producciones del seriado “Derecho a la Lectura” que luego fueron contagiando y extendiéndose a distintas instituciones educativas no solo del estado, sino además cubriendo gran parte del territorio nacional quienes se sumaron de manera comprometida convirtiendo a la serie en un referente radiofónico significativo no solo por ser la respuesta más digna a una acción reprochable, sino por la esencia en sí de su creación, unir dos recursos tan valiosos como lo son: la radio y los libros de la colección bicentenario tesoro del pueblo venezolano para su promoción.

El seriado que hasta la fecha cuenta con un total de 30 radioclips, busca acercar a las niñas y niños a la lectura  pero además a través de sus voces relatar poesías, leyendas, fabulas entre otros mediante el uso de elementos tan sencillos y comunes en los espacios escolares como lo son: las portátiles Canaima, celulares y micrófonos para computadoras, involucrando en el proceso de producción, edición y montaje de cada una de las piezas a todo el colectivo de docentes y estudiantes para lograr productos educativos estéticos y con equilibrio del lenguaje radiofónico que unidos cristalizan un gran aporte educativo y cultural para todos quienes los escuchan.

El reconocimiento de la serie por parte de los estudiantes, docentes, medios de comunicación alternativos y oficiales, ONG, autoridades regionales y más recientemente de la máxima autoridad nacional de la educación el Ministro Elías Jaua han promovido la difusión de los  productos educativos del proyecto “Radio Talento, tu voz escolar” coordinado por el Prof. José Armando Durán Ramírez, destacado educomunicador quien desde el año 2003 milita como comunicador popular y alternativo, activador de la radio web escolar, comunal y libertaria, productor y co-productor de 12 series radiofónicas educativas, activador de espacios de formación a los que entrega su esencia para seguir avanzando en la consolidación de unidades de producción radiofónicas escolares y estudiantiles donde se haga uso real  de los distintos componentes del sistema de recursos para el aprendizaje y así lograr la diversificación de contenido educativo de calidad que respalde la sociedad que la patria necesita.
Parte del jurado del Premio Nacional de Periodismo
Teniendo como respaldo la labor desarrollada a lo largo de estos años y a propósito de la septuagésima sexta edición de la Fundación Premio Nacional de Periodismo (FPNP) quienes evaluaron 176 trabajos periodísticos desarrollados con las herramientas de la investigación e información y que además contribuyen a la construcción de un estado social, de derecho y de justicia, galardonaron  con el Premio Nacional de Periodismo Popular al Prof. Armando Durán por el seriado radial “Derecho a la Lectura”, uno de los 17 premios nacionales y además el primero en su clase, reconociendo su esfuerzo incansable de romper con los esquemas del periodismo burocrático y que le ha permitido informar, educar y formar desde la pasión que lo mueve en la acción y la palabra libremente expresada. 

Desde los espacios de la Prensa Alternativa TecnoEduc (PAT) felicitamos y celebramos tan merecido reconocimiento esperando que la avanzada no se detenga y siga contagiando de la magia radiofónica escolar a todos quienes están comprometidos con la consolidación de la radio necesaria y posible.











lunes, 25 de junio de 2018

Prof. Armando Durán, Premio Nacional de Periodismo 2018



En hora buena por nuestro Prof. Armando Durán


Premio Nacional de Periodismo 2018 anunció su veredicto

El Jurado decidió otorgar este año, por primera vez, un Premio Nacional de Periodismo Popular que recayó en el comunicador y educador José Armando Durán por el seriado radial Derecho a la Lectura, realizado con niños y niñas de diversas escuelas bolivarianas con textos de la Colección Bicentenario y transmitidos por el blog de la Unidad Educativa de Talento Deportivo del Táchira…

Lea la información completa ingresando a:


domingo, 24 de junio de 2018

TecnoEduc en el año Bicentenario del Correo del Orinoco crea servicio informativo: “Reporteros en Acción”



Del mismo modo que Bolívar sumó la imprenta como recurso indispensable para divulgar su causa y para que se eduque contra la esclavitud de las sombras  a través del periodismo


Prensa Alternativa TecnoEduc (PAT 23/06/2018).- Para el 27 de Junio de 1818 circuló el primer número del Correo del Orinoco de la mano de Simón Bolívar quién con su acción, su pensamiento y lecciones se dedicó a actuar, sentir reflexionar y escribir no  solo para su tiempo pues para muchos, Bolívar,  es precursor del periodismo moderno. Bolívar desde sus distintas formas de lucha consideró que la imprenta y el periodismo eran instrumentos de gran valor educativo y moral pues  a través de ellos libraría la más importante de las batallas: la libertad de pensamiento y de acción, engrandeciendo la conciencia de los hombres libres de América.

El Correo del Orinoco fue el primer periódico al servicio de la causa patrótica y donde se publicaron los más importantes documentos: discursos, artículos, proclamas entre otros de Simón Bolívar, el comunicador libertario e insurgente, quien con una enorme claridad entendió el valor de la información social y además se estableció  como pedagogo de la información a través de sus notas, abordando a quienes lo leen con cultura, honradez y dignidad, ratificando que  la comunicación tenía que estar al servicio de la humanidad.

Del mismo modo que Bolívar sumó la imprenta como recurso indispensable para divulgar su causa y para que se eduque contra la esclavitud de las sombras  a través del periodismo, desde el 16 de enero y partiendo de estos principios libertarios TecnoEduc crea el servicio informativo: “Reporteros en Acción” con el que buscan  seguir  incentivando a las niñas, niños y jóvenes desde el periodismo escolar  a valerse de los medios y recursos con que se cuenta para crear espacios de difusión y que fortalezcan la participación activa y protagónica en el proceso educomunicacional, generando la consolidación de la lectura, escritura y análisis crítico de realidades escolares y comunitarias, así como el manejo  adecuado, coherente y responsable de temas diversos,  de las tecnologías de la comunicación e información y de la radio  como herramienta de educación popular y liberadora para que así la nueva generación de periodistas sociales sea la garantía de la nación.










ZEES efectuó 1era. Jornada circuital de formación en radio escolar y guiones educativos



Sucre, 21.06.2018 (Prensa MPPE).- La Zona Educativa del estado Sucre, dirigida por Jesús Ramos, a través de la Coordinación de recursos para el aprendizaje efectuó la  1era. Jornada Circuital de Formación en Radio Escolar y Guiones Educativos en el municipio Sucre de Cumaná, estado Sucre.

Al respecto, Osmer Calvo, enlace de Recursos para el Aprendizaje (R.P.A.) del municipio Sucre, informó: “ Nos encontramos en el L.B. “ José Silverio González”, acompañados de docentes adscritos a los Centros de recursos para el Aprendizaje (CRA) de instituciones educativas pertenecientes a los 28 circuitos de este Municipio, desarrollando la 1era. Jornada Circuital de Formación de Radio Escolar y Guiones Educativos”.
Cumplir con las orientaciones del MPPE

Es de indicar señaló: “Aquí estamos cumpliendo con unas orientaciones emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación, direccionado por Elías Jaua Milano, en cuanto a la formación de nuestros niños, niñas y jóvenes en Radio Escolar y Guiones Educativos, resaltó, la jornada es bastante buena  e  interesante y busca justamente apoyar a estos docentes que prestan sus servicios en las diferentes instituciones educativas y quienes serán  los multiplicadores de la formación en las aulas de clases”.

Destacó: “Sucre, actualmente fue seleccionado  por la U.E T. D. Táchira, para ser el primer estado en llevar a cabo la noticia de Reporteros en Acción, el cual es un programa que dirige dicha institución, igualmente resultamos  escogidos a nivel nacional como la entidad en enviar la primera noticia,  también fuimos elegidos  como el séptimo estado, para pertenecer al  programa “Derecho a la Lectura” y  el mismo a partir del año que viene será insertado dentro de los contenidos de Canaima Educativa”.

Aseguró: “Por lo tanto es una meta de nosotros como estado, de desarrollar y formar a nuestros docentes CRA, para lograr el cometido y  que la Radio Escolar este en todos los espacios de los planteles educativos del estado Sucre, así mismo seguiremos promoviendo estas actividades dentro del programa “Reporteros  en Acción” en los estado Zulia, Nueva Esparta, Anzoátegui, Monagas y por supuesto en la entidad sucrense”.


Micro realizado en homenaje al Correo del Orinoco será difundido por Radio Miraflores



La producción de Radio Talento UETD Táchira una vez más sonará a nivel nacional e internacional


Pueblo Nuevo, 23 de Jun. CRA Uetdt.- Este miércoles 27 de junio desde las 6:00 AM se escuchará el radioclip “Bicentenario del Correo delOrinoco”, en máxima difusión a través de la programación de Radio Miraflores 95.9 FM “La Voz de la Verdad”.

La reciente producción cultural realizada por la Radio Talento de la escuela deportiva del Táchira, en homenaje al Correo del Orinoco en sus doscientos años de creación, y a tod@s l@s periodistas de Venezuela en su día, estará siendo difundida en la variada parrilla de programación de Radio Miraflores, emisora donde también el Gabinete Ministerial del gobierno Bolivariano informa los avances de los logros de la gestión del Estado, una herramienta comunicacional que sirve de puente directo con el pueblo.

Desde Centro de recursos para el aprendizaje “Rómulo Gallegos” de la UETD Táchira  invitamos a toda la colectividad de la entidad andina para que escuche el radioclip “Bicentenario del Correo del Orinoco” en la página web: http://radiomiraflores.net.ve/, y a quienes se encuentren en la gran Caracas a través  del dial 95.9FM.

viernes, 22 de junio de 2018

Periódico escolar de la UETD Táchira dedica edición especial al Correo del Orinoco




Pueblo Nuevo, 22 Jun. CRA Uetdt.- El Centro de Recursos para el Aprendizaje "Rómulo Gallegos" tiene el honor de presentarles la edición especial que se ha realizado al Correo del Orinoco en su año Bicentenario. 

Editorial
BICENTENARIO 27 junio 1818 – 27 junio 2018

Hace 200 años el más grande guerrero que ha parido la patria, Simón Bolívar, quien además de comandar tropas leales a la causa republicana, creó el Correo del Orinoco, un semanario impreso cargado de libertad, donde Bolívar también dio la pelea contra el dominio español a través de la palabra impresa, ya que, convencido de la importancia de escribir en la lucha patriota, convirtió al Correo del Orinoco en el difusor del pensamiento libertario, del movimiento emancipador dentro y fuera del país, con el fin de contrarrestar las mentiras de la Gaceta de Caracas, la cual podía ser identificada como un medio de difusión del engaño y la desinformación utilizados como arma militar y política... Sigue leyendo esta y otras informaciones de interés adentrándote en las páginas del Correo del Orinoco en la "escuela deportiva del Táchira".
Conoce en esta edición:
-Actor tachirense interpreta la voz del Libertador en el radioclip "La Causa Patriótica tiene vocero"
-CRA Rómulo Gallos imparte ciclo de charlas "Correo del Orinoco"
-Así era la Gaceta de Caracas y el Correo del Orinoco
-La imprenta de Bolívar
-L@s niñ@s opinan sobre la creación del periódico creado por Simón Bolívar
Y mucho más...




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jueves, 21 de junio de 2018

Radioclip: Bicentenario del Correo del Orinoco


“La causa patriótica tiene vocero”
Eymar, Ariadna y Santiago las voces del radioclip. Foto/Armando Durán
Pueblo Nuevo, 21 Jun. CRA Uetdt.- En la conmemoración de los doscientos años del Correo del Orinoco, periódico creado por nuestro Libertador el 27 de junio de 1818, el proyecto Radiofónico “Radio Talento” UETD Táchira rinde homenaje al vocero de la causa patriótica, principal instrumento mediático de la causa independentista, órgano de difusión de las ideas republicanas impulsadas por Simón Bolívar con el fin de contrarrestar la campaña antipatriótica que realizaba la Gaceta de Caracas dirigida por José Domingo Díaz al servicio de la Corona Española.

Es propicio aprovechar la oportunidad para felicitar a tod@s l@s periodistas de Venezuela en su día, en especial a aquell@s que ejercen su profesión con los principios y valores que Simón Bolívar imprimió.

27 de junio
Correo del Orinoco
Día del periodista venezolano

Disfruta y difunde esta producción escolar)))

CRÉDITOS
Libreto: Prof. José Armando Durán, docente CRA de la UETD Táchira
Simón Bolívar: John Toro Caballero, actor y productor de teatro y cine
Narrador: Eymar Jiménez, estudiante del 5to “U”
Pregonero: Santiago Suárez, estudiante del 5to “U”
Narradora: Ariadnna Vivas, estudiante del 6to “B”
Coletilla: Emily Boscán, ex estudiante de la Uetdt
Efectos y musicalización: Eymar Jiménez y Ariadnna Vivas, integrantes del Proyecto Radio Talento
Edición y Montaje: Prof. José Armando Durán, docente CRA de la UETD Táchira
Música: Johan Sebastian Bach: Conciertos de brandenburgo 3 y Conciertos de brandenburgo 6
BIBLIOGRAFÍA

Elaborado en la Unidad de Producción Radiofónica Escolar Radio Talento, mayo-junio de 2018

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Lectura para Docentes XII


El Centro de Recursos para el Aprendizaje Rómulo Gallegos de la UETD Táchira recomienda LEER:


El Valor y la importancia que Simón Bolívar siempre le dio a la verdad en el periodismo. La
comunicación y la información como arma de liberación.

Una producción del Ministerio del Poder Popular para la Comunicación e Información.

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TecnoEduc encuentro #35: Cooperación y entusiasmo


TecnoEduc en Track Cero Producciones. Foto/Mariam Duarte


Escuchar Tecnoeduc nos evoca el aprendizaje continuo, bajo palabras claves de: hermandad, cooperación, críticas constructivas, entusiasmo y compromiso por una educación con visión innovadora, que utiliza la tecnología a su favor, en pro de las niñas, niños, adolescentes y comunidades que se encuentran en nuestras instituciones educativas del estado Táchira. Es por ello, que día a día en la  búsqueda de jornadas de capacitación que nutran  la comunidad de aprendizaje, el jueves 14 de Junio en horas de la tarde, se dieron cita sus integrantes  en las instalaciones del estudio de grabación Track Cero producciones C.A,  ubicado en el sector de la concordia a cargo del Prof. Manuel Hernández Lcdo. en Música, Docente de la universidad experimental del Táchira, quien de forma receptiva atendió al grupo de educadores dispuestos a conocer el estudio de grabación y su experiencia en el área. En una conversación amena y fluida, se conocieron los presentes, familiarizándose con el recinto insonorizado y acondicionado acústicamente destinado al registro del sonido.

Prof. Manuel Hernández. Foto/Armando Durán
El Prof. Manuel Hernández explicó de forma breve algunas de las actividades que allí se realizan como: grabaciones publicitarias tanto comerciales como educativas, su aporte a la educación especial en una labor que comparte recientemente por ayudar al proceso de trasformación educativa con los equipos Canaima y su preocupación por el uso incorrecto del mismo con material audiovisual poco apto para menores de edad. Es así, que su visión siempre ha sido que en dichos equipos se produzcan piezas que sean de interés, de allí su sugerencia de hacer cambios curriculares a los egresados como licenciados en música, que más que ser artistas formen parte de un mundo cambiante en cuanto a producir contenido educativo como especialistas.

Docentes del Punto y Espiral realizan prácticas de grabación
Profesional. Foto/Armando Durán.
Dentro del estudio  se logró evidenciar la existencia de  dos salas: una de captación (estudio) destinada a la toma de sonidos, con micrófonos  y líneas de envió al control, y otra como su nombre lo indica sala de control, equipos destinados a la grabación y posterior proceso de sonido (mesa de mezclas, ordenador, equipo de monitor), en líneas generales explicó algunos recursos necesarios para llevar a cabo el trabajo, como los tipos de  micrófonos con disponibilidad en el mercado de marcas, calidad y costos diferentes, de igual forma, los audífonos que garantizan una mejor toma ya que al momento de grabar los cantantes, músicos y locutores se puedan escuchar así mismo. La dinámica permitió vivir la experiencia ya que los asistentes se dividieron en ambas salas y con libretos se hicieron las pruebas de voces, la ecualización y edición con la ayuda del Prof. Hernández como experto en la materia. Cabe destacar, que las salas de grabación y control, deben estar aislados del ruido externo y también estar acondicionadas acústicamente en el interior, para que sean lugares óptimos para capturar grabaciones limpias; se observó una figura redonda con  malla presente frente al micrófono llamada el filtro anti-pop que como su nombre lo indica evita el golpe de voz producido al decir algunas palabras  (suena como si dieras un golpecito al micrófono).

Desde la cabina de controles. Foto/Armando Durán
Cada estudio está diseñado para cumplir objetivos específicos y satisfacer necesidades particulares, en uno de los comentarios realizados por el Prof. Manuel Hernández  detallaba el uso de material absorbente y aislante, uno de ellos los cartones de huevos que puede comportarse perfectamente como un acondicionador acústico, especialmente en pequeñas salas, estudios o cabinas, porque las ondas de sonido que llegan a los huecos por su forma van rebotando hacia adentro mientras van perdiendo la reverberación (ligera permanencia del sonido una vez que la fuente original dejo de emitirlo).

Docentes desde la cabina de grabación. Foto/Armando Durán
Es gratificante vivir la experiencia que nos puede obsequiar un conocedor en el área, palabras técnicas que son perfectamente manejadas pero al mismo tiempo adecuadas a sus oyentes por parte del experto con  explicaciones sencillas de comprender y la invitación a iniciarnos o continuar en el trabajo escolar que se viene desarrollando desde las diversas Unidades de Producción Radiofónica Escolares y Estudiantiles, adscritas a los centros de recursos para el aprendizaje de cada institución, destacando así los valores que poseemos en todos los ámbitos diarios, por ello recordemos un pensamiento de Simón Rodríguez “Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen y tendrán quien haga”. Somos muchos los que aprendemos para hacer en la dinámica real del contexto educativo, con la disposición de llevar nuestros conocimientos a los recintos escolares.


lunes, 18 de junio de 2018

LA RADIO EN LA ESCUELA



Gustavo Villamizar Durán.

Prof. Gustavo Villamizar durante una de las emisiones
de su programa "Por las buenas" a través de RNV Táchira
Con el título de “La Radio en la Escuela. Experiencias de Radio y Educación. De la Escuela en la Radio a la Radio en el Aula”, acaba de aparecer un libro de mi autoría con el sello  de la Editorial Laboratorio Educativo, institución de amplia y prestigiosa trayectoria en la edición de libros, haciendo parte de su colección Cuadernos de Pedagogía.   Es un texto dirigido a los maestros, a los que día a día realizan el esfuerzo de formar a sus alumnos, sobre todo aquellos que adelantan su labor con entusiasmo, buscando alternativas y nuevas opciones que rompan el marasmo en que se halla la práctica pedagógica en la actualidad.

En este libro se juntan dos prácticas que han llenado de pasión mi vida profesional: la educación y la radio. Ellas me han permitido trabajar, investigar, experimentar y en cada una disfrutar de los encantos que ofrecen en sus diferentes ámbitos. De manera que siempre he creído en  lograr  un punto de encuentro que permita juntar las bondades de una práctica escolar viva, estimulante, cercana a las realidades de los aprendices, con la magia de un medio que mantiene su encanto y su fortaleza, no obstante las novedosas creaciones comunicacionales de los últimos años. Este empalme  debe basarse en el reconocimiento y respeto de las características, condiciones, códigos, lenguajes y dinámicas propias de cada elemento, de tal suerte que se integren de forma fluida sus generosos aportes, lejos del ánimo de exaltar la  relevancia de uno sobre el  otro para someterlo.

El acercamiento de la radio a la escuela no debe ser  un simple intento  para la formación de niños y  jóvenes comunicadores o la vivencia de una experiencia farandulera de “hacer programas radiales”. Se trata fundamentalmente de un proyecto pedagógico de hondo contenido, cuya fuerza logre agitar la rutina del aula y modificar la práctica escolar en tanto que conduzca a la transformación de los procesos de enseñar y aprender. Las numerosas experiencias realizadas nos indican que los resultados del contacto radio–escuela no tardan en aparecer y son evidentes en aspectos fundamentales como la disposición al trabajo de los discentes, su mejora en áreas básicas como la lectura, la redacción y la expresión oral. Poco después, van apareciendo muestras más complejas de los cambios alcanzados como el hallazgo y activación de nuevas formas de búsqueda de la información, diferentes modalidades de compartirla, cotejarla, confrontarla y en últimas, comunicarla.  

El libro está  organizado en tres partes que contienen varios capítulos: la primera, intenta contextualizar el momento histórico  que vivimos,  los cambios de época, la aparición de nuevos paradigmas científicos y sociales, la globalización, la expansión del pensamiento planetario, entre otros; la segunda, está directamente relacionada con la era de la información instalada por los medios de comunicación y las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, así como los desafíos y retos que estas circunstancias plantean al pensamiento pedagógico y a una escuela que ha sido despojada del monopolio de la “transmisión de saberes”, en la cual comparecen las diversas culturas desde las que aprenden los alumnos y aquellas desde las cuales enseñan la escuela y los educadores; y la tercera, en la cual se abordan los aspectos relativos a la relación de la radio y la escuela, las múltiples formas y modalidades en que puede llevarse a cabo, las bondades de una y otra práctica en esa relación, algunas notas acerca de las condiciones particulares de la radio, las bases de la producción y realización radial y finalmente, el conocimiento y manejo de los distintos formatos radiofónicos. 

En los próximos días, gracias a la amabilidad de Julieta Cantos y su equipo de trabajo, nos encontraremos en Sin Límite, frente a la Plaza de Los Mangos, para la presentación formal de este nuevo producto, ojalá con la compañía de los amigos y los gentiles lectores.



sábado, 16 de junio de 2018

UETD Táchira organiza mini mundialito de fútbol


En el marco de la fiesta mundialista del Fútbol celebrada en Rusia


Pueblo Nuevo, 16 Jun. CRA Uetdt.- El Licenciado Yohan Pedraza, docente del 4to grado ha organizado este año el mini mundialito escolar 2018, actividad que cuenta con el apoyo de la familia de la escuela deportiva regional y la gran aceptación de las niñas y los niños, quienes se preparan con entusiasmo para dar inicio a los partidos de definirán los ganadores de medallas y “la gran copa escolar Rusia 2018” desde de este lunes 18 de junio.

El profesor Pedraza dio a conocer en horas de la mañana del lunes 11 el calendario de los partidos, así como a las y los estudiantes que representarán a cada una de las selecciones del mundial. Por su parte Luiggi Aponte, Coordinador del nivel primaria aseguró que los partidos del mini mundialito busca la integración y recreación de todos los actores de la Unidad Educativa de Talento Deportivo Táchira, donde los principales protagonistas son las niñas y los niños, las reservas deportivas de la patria buena.

Detalle a continuación el calendario de partidos:

Calendario Mundial Escolar Uetdt 2018

Lunes 18 de junio
10:30 AM España (4to U) vs Colombia (5to A)
11:00 AM Venezuela (6to A1) vs Brasil (6to B1)
11:30 AM Alemania (6to A2) vs Uruguay (6to B2)

Martes 19 de junio
10:30 AM España (4to U) vs Brasil (5to) encuentro femenino
11:00 AM Brasil (6to B1) vs Uruguay (6to B2)
11:30 AM Venezuela (6to A1) vs Alemania (6to A2)

Miércoles 20 de junio
10:30 AM Brasil (5to) vs Panamá (6to) encuentro femenino
11:00 AM España (4to U) vs Argentina (5to B)
11:30 AM Uruguay (6to B2) vs Venezuela (6to A1)

Jueves 21 de junio
10:30 AM España (4to) Vs Panamá (6to) encuentro femenino
11:00 AM Alemania (6to A2) vs Brasil (6to B1)
11:30 AM Argentina (5to B) vs Colombia (5to A)

Viernes 22 de junio
10:30 AM Juegos extras
11:30 AM Sorteo Semi final








Lectura para Docentes XI



El Centro de Recursos para el Aprendizaje Rómulo Gallegos de la UETD Táchira recomienda LEER:

 24 de junio de 1821: Una espléndida victoria en Carabobo

Conoce junto a tus estudiantes las grandes operaciones dirigidas por el Libertador Simón Bolívar que culminaron en la Batalla de Carabobo, donde empleó casi todos los recursos militares disponibles en Venezuela, con la intensión de concentrar un gran continente capaz de abatir al ejército español en el centro del país y de esta manera asegurar definitivamente la independencia del territorio venezolano.
Una producción del Centro Nacional de Historia

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Escuela deportiva celebra la llegada del mundial de fútbol 2018



Pueblo Nuevo, 15 Jun. CRA Uetdt.- Tal y como se tenía previsto por parte de los profesores organizadores del mini mundial de fútbol escolar, este jueves 14 la escuela deportiva se concentró en el gimnasio de Balonmano del complejo deportivo de pueblo, para dar la bienvenida al Mundial de Fútbol Rusia 2018. 

La colorida fiesta cargada de mucha alegría, a pesar de lluvia que acompañó este día, comenzó pasada las nueve de la mañana con un recorrido realizado por parte de las y los estudiantes atletas del nivel primaria, quienes en compañía de docentes, madres padres y representantes acudieron a dar la bienvenida al evento mundialista que desata pasiones en grandes y chicos. 

Conozca el programa de esta actividad:
Himno Nacional de la República Bolivariana de Venezuela
Himno del Deporte
Palabras del Prof. Genry Moncada, director de la UETD Táchira
Presentación de las delegaciones deportivas del nivel primaria
Juramentación de las y los jugadores por parte de la estudiante Ariadna Vivas del 6to “B”
Exhibición de Karate por parte de la selección UETD Táchira
Partdido de exhibición: Estudiantes de la promoción del 6to grado vs Docentes UETD Táchira
Partdido de exhibición: Varios grados
Cierre. 

Lee: Pateando lunas


El Centro de Recursos para el Aprendizaje Rómulo Gallegos de la UETD Táchira, invita a disfrutar la novela que cuenta la lucha de Mayte por hacer lo que más le gusta: jugar al fútbol. Para ello deberá vencer varios obstáculos, como Pola y sus amigas, las vecinas que la acusan con su madre cada vez que hace “cosas de hombres”. Porque sus padres desearían que fuera como la prima Esther, que juega con las muñecas a la mamá.
Pateando lunas es una lectura ideal para trabajar en el evento deportivo que despierta pasiones en todo el mundo, el Fútbol. Novela de Roy Berocay, editorial Santillana.
Agradecimiento especial a la maestra argentina Andrea Quinto

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El Vox Populi llega a TecnoEduc

Reproducción de audios grabados durante la jornada. Foto/Yasmín Guerrero




Prof. Yender Ramírez Anteliz
Docente CRA E.B. La Popa.

El lugar de confluencia para la formación continua del punto y espiral TecnoEduc, aunado al proyecto “Voces Escolares”, fue el Centro de Recursos para el Aprendizaje “Gladys Quijano de Sánchez” de la Escuela Bolivariana Simón Bolívar ubicada en el Barrio el Lobo, San Cristóbal del estado Táchira este miércoles 13 de Junio.

Prof. Gustavo Villamizar. Foto/Irán Díaz.
En esta edición N°34 del Punto y Espiral TecnoEduc "crea, produce e innova", el tema desarrollado por el Profesor Gustavo Villamizar, Coordinador de información de la emisora Radio Nacional de Venezuela 105.7 FM y referente de la radio escolar en el estado Táchira, fue el formato  Vox Populi, el cual puede ser empleado en el medio radial. Vox Populi o voz del pueblo “que expresa las opiniones en relación a un tema con el fin de dar credibilidad, fuerza e ilustrar algún tipo de programa en el medio radial”.

Destacó Villamizar la importancia de oír la voz del protagonista y al mismo tiempo variar las voces, ya que abre el compás a la participación y diversidad de las opiniones, las mismas deben ser presentadas tal cual fueron expresadas sin ediciones ni arreglos, aun cuando no se compartan; de allí que la ética es fundamental en el uso de este tipo de formato.

Prof. Armando Durán realiza edición de audios.
Foto/Yasmín Guerrero
Llama la atención que este formato periodístico enmarcado en la ética niega la posibilidad de manipulación de las opiniones  emitidas por un determinado grupo de personas quienes dan respuesta a una interrogante la cual deben ser formulada de forma sencilla, comprensible sin ningún tipo de calificativo por cuanto podría inducir la respuesta, expreso Villamizar, seria detestable y poco responsable que algún conductor de programa radial manipulara la opinión de los oyentes  e induciéndolo a una respuesta deseada por el conductor, estas malas prácticas se pueden apreciar en algunas estaciones radiales de nuestra región.

Para cerrar el encuentro,  se realizó un ejercicio donde se empleó el formato “Vox Populi”, realizando la siguiente pregunta a tres integrantes del Punto y Espiral: la siguiente interrogante:

¿Qué  le llama la atención de este mundial de fútbol?
El Prof. Yender Ramírez participa como consultado.
Foto/Yasmín Guerrero
Escucha el audio de la práctica







viernes, 15 de junio de 2018

CRA Rómulo Gallegos inició “Ciclo de charlas: Correo del Orinoco”

A través de la Revista Memorias los estudiantes atletas investigan el Bicentenario del Correo del Orinoco.
Foto/Armando Durán



Pueblo Nuevo, 15 Jun. CRA Uetdt.- Estudiantes de los diferentes grados de la escuela deportiva regional participan en el Ciclo de charlas: Correo del Orinoco, 200 años del vocero de la causa patriótica, iniciado el viernes 01 de junio por parte del Centro de Recursos para el Aprendizaje CRA Rómulo Gallegos.

Canaima educativo presente para el buen uso de las TIC
Las charlas están dirigidas a los estudiantes del nivel primaria de nuestra casa de estudios; donde se les explica la importancia del registro histórico, el cual va desde el análisis del pasado que realizan los historiadores, de igual manera se resalta la labor de los periódicos en la época de la independencia de Venezuela, donde Simón Bolívar también dio la pelea contra el dominio español a través de la palabra impresa, creando el 27 de junio 1818 el Correo del Orinoco, “vocero de la causa patriótica”, difusor del pensamiento libertario, del movimiento emancipadora dentro y fuera del país, con el fin de contrarrestar las mentiras de la Gaceta de Caracas, impreso al servicio de la corona española.

El valor de la verdad
Los estudiantes conocen las ideas realista y republicanas defendidas en ambos periódicos: Gaceta de Caracas y Correo del Orinoco, donde en el primero se trataba de denigrar y poner en ridículo a los patriotas, se acusaba a nuestro libertador de querer convertirse en rey; además de enaltecer y glorificar al ejército español. Mientras que en el Correo de Orinoco el Padre de la patria se propuso difundir la verdad en favor de un país libre, una escritura libre y nueva, donde no se proponía engañar al público, caso contrario y vergonzoso de la Gaceta de Caracas, quien se empeñó en cada edición de engañar a la fuerza a todos sus lectores.

Recursos para el Aprendizaje
Los niños leen con interés Gaceta de Caracas
vs Correo del Orinoco.
Una de las fuentes de consulta a las que acceden las niñas y los niños es la Revista Memorias de Venezuela números  14 y 19, la cual observan y leen con admiración, ya que les parece muy atractiva e interesante por sus contenidos históricos y presentación. Durante los conversatorios, l@s estudiantes atletas ven fotografías a través de sus portátiles Canaima de los pliegos originales tanto del Correo del Orinoco, como de la Gaceta de Caracas, conocen sus contenidos, diferencian las ideas republicanas de las realistas, consultan y comparan otros periódicos impresos de circulación regional, nacional, incluyendo el periódico escolar “Semillas Olímpicas”.

Con este ciclo de charlas que se extenderán hasta el próximo viernes 22 de junio, el CRA Rómulo Gallegos a cargo del profesor José Armando Durán, busca promover e incentivar la lectoescritura, conocer hechos relevantes de la historia de nuestra patria. Invitar a las y los estudiante a participar en el quehacer periodístico escolar, e imaginar el futuro más próximo. CRA Uetdt.


miércoles, 13 de junio de 2018

Estudiantes conocen anécdotas mundiales del Fútbol



Escuchando los micros de Radio Educativa de Venezuela
Conociendo más sobre la historia del mundial del Fútbol. Foto/Armando Durán

Pueblo Nuevo, 11 Jun. CRA Uetdt.- Estudiantes atletas que cursan los grados 4to, 5to y 6to conocieron anécdotas de los 20 mundiales del deporte rey celebrados desde el año 1930 hasta el 2014.

Los estudiantes disfrutan del video historia de los mundiales.
Foto/Armando Durán
La emoción del Mundial de Fútbol Rusia 2018 se vive en la escuela deportiva regional a partir del abordaje pedagógico en cada proyecto de aprendizaje a cargo de los docente integradores, hasta la reproducción de radio y videoclips por parte del Centro de Recursos para el Aprendizaje “Rómulo Gallegos” con el objetivo que los estudiantes conozcan los hechos más curiosos ocurridos desde el primer mundial del deporte rey celebrado en Uruguay en 1930, donde además de ser país sede, también resultó siendo el primer campeón del mundo de la historia, tras imponerse en la final a Argentina (4-2) en el estadio Centenario de Montevideo, pasando por la historia de la fiesta mundialista de:  Italia 1934, Francia 1938, Brasil 1950 , Suiza 1954, Suecia 1958,  Chile 1962, Inglaterra 1966, México 1970, Alemania 1974, Argentina 1978, España 1982, México 1986, Italia 1990, Estados Unidos 1994, Francia  1998, Corea del sur y Japón 2002, Alemania 2006, Sudáfrica 2010 y Brasil 2014.

Los estudiantes haciendo uso del recurso Canaima educativo, disfrutaron del videoclips “Historia de los mundiales, anécdotas” creado por Claudia Clau y escucharon la serie “Anécdotas mundiales de Futbol” producida por Radio Educativa de Venezuela REV 1050 AM, emisora del Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Conociendo e investigando
haciendo uso del portátil Canaima.
Foto/CRA Uetdt
Los participantes además conocieron y compartieron su opiniones sobre la canción Live it Up’, el tema oficial del Mundial de Rusia 2018 interpretada por Nicky Jam, Will Smith y Era Istrefi, manifestando con alegría que tanto la canción y el video transmiten alegría y hace aumentar la pasión por el fútbol.

Importante resaltar que la disciplina deportiva fútbol, también conocida como el deporte rey permite en l@s niñ@s el trabajo en equipo, valorar del compañerismo y estimula la generosidad. Sin olvidar que cada vez que motivamos a l@s niñ@s y jóvenes a practicar cualquier deporte los estamos alejando de las tentaciones de las drogas, la violencia, y el alcohol. CRA Uetdt/DA

Disfrutando e investigando con Canaima educativo
Los estudiantes atletas al finalizar la clase "Anécdotas mundiales del Fútbol"
Foto/Armando Durán