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| Plan de formación hacia docentes CRA. Foto/Archivo CRA UETDT |
Por: Yender Ramírez
Desde el día 12 de Mayo del año
en curso, se inició un plan de formación por parte del Centro de Recursos para
el Aprendizaje (CRA) Rómulo Gallegos de la Unidad Educativa de Talento
Deportivo Táchira (UETDT).
Dicha socialización tiene como
fin construir el conocimiento de forma cooperativa e incorporando las
tecnologías de la información y comunicación (TIC) y los recursos tecnológicos
con que cuentan las instituciones educativas como lo son, las Canaimas, estos
encuentros tienen como objeto vencer la tecnofobía o resistencia al cambio por
parte de algunos docentes, para pasar a contribuir a la facilitación de estos
conocimientos en sus centros educativos, entre los estudiantes, docentes y todo
aquel que tenga el deseo de participar, además de la creación de una comunidad
de aprendizaje a nivel del estado que se fortalezca con el tiempo.
El Facilitador y responsable de
esta gran iniciativa, es el Prof. Armando Durán, docente activo, CRA de la
Unidad Educativa de Talento Deportivo y miembro del equipo técnico adscrito a
la Zona Educativa Táchira, quien de forma amena, innovadora y didáctica, compartió
sus conocimientos y experiencias, entre los participantes coordinadores (as)
CRA, de las siguientes instituciones educativas, Escuela Bolivariana La Popa,
Escuela Bolivariana Anexo El Mirador, Escuela Bolivariana El Mirador, Escuela
Bolivariana Simón Bolívar y el Liceo Gonzalo Méndez, dichas instituciones se
encuentran ubicadas en el municipio San Cristóbal Estado Táchira.
Entre los temas abordados por el
Prof. Armando Durán tenemos:
1. Introducción a la aplicación
ofimática Audacity.
2.Lenguaje radiofónico y su
importancia. 3.Estructura del libreto o guión radiofónico.
4.Producción de spot y radioclip
de temas diversos con la participación de docentes y estudiantes, los cuales pueden escuchar ingresando al blog de la Coordinación de Recursos para el Aprendizaje de la Zona Educativa Táchira CRAZET: www.cratachira.blogspot.com.
5. La noticia, elementos e
importancia.
6. Periódico mural institucional
y de aula.
Finalmente este ciclo de talleres
donde se incorpora la radio y el periódico, como herramienta y recurso
pedagógico en el aula, permitiéndoles a los niños, niñas y adolescentes a
través de estos aprendizajes fomentar el interés por la investigación y de esta
manera transformar las prácticas pedagógicas en las instituciones educativas.
