Estudiantes y docentes dan la bienvenida al profesor Durán

Emotiva bienvenida le dieron sus estudiantes y colegas al ganador del Premio Nacional de Periodismo

Los estudiantes le expresaron al Prof. Durán su admiración y felicitación. Foto/Libertad Cardelli

Prof. Maylen Sánchez

Docente del 5to “U” UETD Táchira

En horas de la mañana del día lunes 02 de julio, el nivel primaria de la escuela deportiva regional dio un merecido y caluroso recibimiento al Prof. José Armando Durán, quien es docente responsable del CRA Rómulo Gallegos de nuestra institución, y coordinador desde hace ocho años del proyecto radiofónico Radio Talento “tu voz escolar”, de donde han surgido variadas piezas radiales y participan activamente no solo estudiantes de la UETD Táchira, ya que Radio Talento es un proyecto abierto donde se multiplican las voces, los gestos y los rostros de instituciones educativas de la entidad y varios estados del país.

Tal es el caso del seriado Derecho a la Lectura, donde participan hasta al momento 16 escuelas, contando con una producción de 30 radioclips de alta calidad sonora realizado por niñas, niños y docentes, una iniciativa que creo el profesor Durán en el año 2015, con el fin de rescatar el hecho de leer y contar a través de la radio; es de hacer resaltar que Derecho a la Lectura, es también una necesaria y justa respuesta a aquella reprochable actividad que ocurrió en el estado Táchira los días 28 y 29 de abril de 2014, cuando un grupo de estudiantes de dos reconocidos Colegios privados quemaron la Colección de textos Bicentenario en las inmediaciones de la avenida Ferrero Tamayo de la ciudad de San Cristóbal, hecho que formó parte de las protestas de la oposición contra el gobierno bolivariano, lo que dio pie a nuestro colega para que iniciara la realización del seriado que cumple dos años de estar promoviendo la mencionada colección, y que por su impecable trabajo en lo que respecta a la vinculación de la radio y la escuela, la investigación, grabación, edición y montaje ha sido merecedora de un premio nacional que por primera vez se entrega en Venezuela, se trata del Premio Nacional de Periodismo Popular, nueva categoría que le ha sido entregada al Prof. José Armando Durán en manos del Presidente de la República Bolivariana de Venezuela Nicolás Maduro Moros, durante la entrega anual que organiza la Fundación Premio Nacional de Periodismo, el pasado miércoles 27 de junio en el Panteón Nacional, en la ciudad Capital.

Durante el acto de recibimiento.
Foto/Libertad Cardelli

Un gran motivo de celebración y orgullo para la escuela deportiva regional, para los estudiantes y para las maestras y los maestros que conocemos la entrega y profesionalismo que Armando Durán le pone a cada producto radial, ya sea en vivo o grabado junto a las comunicadoras y los comunicadores de Radio Talento, instituciones invitadas y compañeros del Punto y Espiral TecnoEduc. De allí que, finalizadas las actividades de rutina y formación a primera hora del lunes 02 de julio en el patio central de nuestra escuela, la Prof. Maylen Sánchez organizó junto a la Prof. Fátima Quintana y estudiantes que participan en Radio Talento una emotiva bienvenida donde se expresó no solo en palabras, sino también en afiches y pancartas la admiración, alegría y las felicitaciones al compañero, colega y radialista apasionado, por su maravilloso e incansable trabajo que ha realizado y sigue realizando junto a estudiantes, docentes y comunidades.

Es un honor compañero Armando contar con su trabajo en nuestra escuela deportiva, compartimos la alegría que te embarga al recibir este máximo galardón para la comunicación popular, nos sumamos a tus palabras cuando dices: “Este gran premio me compromete a seguir realizando la Radio Escolar, la radio necesaria y posible con todos los niños y las niñas de la Patria buena”. Cuenta con nuestro apoyo, con el apoyo de las niñas y los niños que desde hace un tiempo se hacen eco de tu Talento a lo largo y ancho del territorio nacional y fuera de nuestras fronteras.

Dibujo diseñado por la docente Maylen Sánchez y dibujado por la docente Fátima Quintana.

Para finalizar compartimos con los lectores del edublog de la escuela deportiva uno de los mensajes escritos en la pancarta con la que le dijimos al profe Armando: bienvenido a su escuela deportiva estimado compañero.

 “Les enseñamos a los niños que hay tantas palabras como colores, y que hay tantos pensamientos porque de por sí el mundo es para que en él nazcan palabras. Que hay pensamientos diferentes y que debemos respetarlos... Y les enseñamos a hablar con la verdad, es decir, con el corazón”.  Marcos Galeano.

Actividades para 6to grado A y B (II Parte)

¡Hola queridos estudiantes, esperamos que se encuentren muy bien, en paz y armonía junto a sus familiares!

Te invitamos a descargar y consultar el siguiente archivo donde les hemos guardado las nuevas asignaciones a realizar. DESCARGA EL ARCHIVO AQUÍ

Actividades para el 6to grado sección "A"

¡Hola! Apreciados alumnos del 6to grado sección “A”, a continuación les dejo una serie de actividades que deben desarrollar en sus cuadernos de acuerdo a cada área. Posteriormente se les revisará y tendrán sus respectivas calificaciones.

Área de lenguaje:

Actividad N°1

Van a trabajar con la “colección bicentenario”, con el libro cardenalito de lengua en sus páginas 63 a la 72, partiendo de la toma de notas, en cuanto al uso correcto que se le debe dar a las letras: b, v, z, c, s, g, j, r y rr. Para ello, Utilizar bien nuestro amplio vocabulario no es solo cosa de la corrección gramatical o semántica, es también saber cuándo y en qué momento hay que colar una palabra.

Investigar el significado de estas 2  palabras: gramática y semántica.

Actividad N°2

Leer el cuento titulado: Los niños no quieren la guerra. Escrito e ilustrado por el artista francés Éric Battut, el cual deben descargar  del blog de la institución ingresando a través del siguiente enlace:

http://uetalentodeportivotachira.blogspot.com/2017/04/cuento-los-ninos-no-quieren-la-guerra.html

Deben realizar un análisis con sus propias palabras de lo expresado en el mismo, en su cuaderno.

Área de matemática:

Actividad N°1

Van a realizar la toma de notas de la “colección bicentenario”, del libro de matemática en sus páginas 131 a la 139.Van a encontrar una serie de subtítulos como: altura de un triángulo; buscando las medianas; buscando las mediatrices; buscando las bisectrices. En las páginas 136, 137 y 139 encontraran una serie de actividades que deberán realizar en el cuaderno de la asignatura.

Área de ciencias sociales:

Actividad N°1

Investigar y copiar las “efemérides hoy”: donde conocerán lo más importante en cuanto a las celebraciones de cada día del mes de mayo.

1 de mayo: Día del Trabajador.

2 de mayo: Día contra el Bullying.

3 de mayo: Día de la Cruz de Mayo.

4 de mayo: Nace José Gregorio Monagas (1795).

5 de mayo: Nace Eleazar López Contreras (1883).

8 de mayo: Día del Entrenador Deportivo y Día Internacional de la Cruz Roja.

9 de mayo: Nace Ricardo Aguirre (1939).

10 de mayo: Nace Armando Reverón (1889), Día de la Afrovenezolanidad.

12 de mayo: Día de la Enfermera.  Día Escolar de las Matemáticas.

Licenciada: Maylen Sánchez.

Docente del 6to grado sección “A”

También puedes descargar el documento word con estas actividades AQUÍ

P.A. Conociendo y descubriendo las maravillas de nuestra Venezuela

Estudiantes exhiben sus maquetas. Foto/Prof. Armando Durán 

Por: Profesora Maylen Sánchez

Docente del 6to grado sección “A”

El propósito de este proyecto de aprendizaje, fue concientizar y dar a conocer a las niñas y los niños el incalculable potencial que posee nuestro país; sus exóticos y hermosos animales, a pesar que varios de ellos se encuentran en peligro de extinción, los sitios turísticos y lugares más visitados por turistas nacionales e internacionales, tal es el caso del sistema de teleférico, tanto el del estado Mérida, como el de la ciudad de Caracas, sus encantadoras playas, monumentos naturales, parques nacionales, la Gran Sabana y sus majestuosos Tepuys  Roraima y Kukenan. De igual manera conocer  la encantadora y variada flora, la Orquídea por ejemplo, la cual representa un símbolo nacional.

Juntos hemos cumplido con tal propósito, ya que al cierre del mismo ellos  mostraron mediante hermosas maquetas (las cuales apreciarán al final de este texto en una galería de imágenes) cada región del país, y que contaran con el apoyo de sus representantes al momento de elaborarlas,  para luego realizar exposiciones en el aula; allí cada quien explicó concretamente los tópicos asignados: flora, fauna, sitios turísticos, animales en peligros de extinción, historia, etnias indígenas y monumentos naturales. Aspiro que el aprendizaje adquirido quede en ellos para cuando les toque hablar de su país y emprendan viajes por el territorio nacional, que visiten los lugares conocidos en clases,  los cuiden y respeten, sientan amor por todos los seres vivos. En fin, que lleven el aprendizaje y lo pongan en práctica, multiplicando  la información con su entorno más inmediato, procurando dejarle a las generaciones futuras una mejor Venezuela.

Galería de imágenes
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